Tintin

Det är roligt att bli positivt överraskad! Jag blev det i söndags när jag gick på bio i Nora. För det första hade de riktigt bra 3D-utrustning, och för det andra kostade det bara 60 kronor. Det var mycket effektfullare 3D här jämfört med den jag har sett i Örebro. Filmen då? Jo, jag såg Tintin och enhörningens hemlighet. Den var häftigt gjord - det kändes som någonting mellan animation och vanlig film. Jag kan möjligen tycka att lite av den gamla Tintin-känslan som Hergé skapade var borta och att det blev väl mycket action. Steven Spielberg regisserade och Peter Jackson var producent.

Var så säker på att en uppföljare kommer!

Kerstin

Arvtagaren

Äntligen är den här! Den sista boken i serien om Eragon. I Svenska Dagbladet kunde man häromdagen läsa om den nya boken och om författaren Christopher Paolini. När han började skriva den första boken var han 15 år. Nu har han hunnit bli 28 år. Serien har sålts i 25 miljoner exemplar runt om i världen.


Paolini berättar för SvD att han började skriva en berättelse som han själv skulle vilja läsa men att det visade sig att många vuxna också tycker om hans böcker. Han tror att det beror på att fantasy tar upp de stora frågorna i livet.

Läs hela artikeln här:

http://www.svd.se/kultur/drakar-hjaltar-och-livets-stora-fragor_6648584.svd#after-ad

Kerstin

Lina och den fångade musen

Jag har skrivit en serie böcker i åk 4-6 och jag håller på med 2 kommande böcker. Första boken skrevs av mig och min kompis, men den blev ingen succé, men jag ger inte upp hoppet, så jag fortsatte med skrivandet...

Hoppas att ni gillar böckerna ;)   /Dennis Andersson, 7F, Karlsängskolan

Här är ett exempel:

 

 

Kapitel 1 – Den fångade musen

 

Klockan slår 00.13.

En man i mask sitter i en buske.

Mannen springer och tar tag i en pojke och drar bort honom.

Mannen tar en hammare och en spik och sätter dem mot en träplanka som sitter på en vägg.

Mellan plankan och spiken finns pojkens handled.

Han slår i spiken.

16 TIMMAR SENARE…

Klockan slår 16.13

Klas sitter på Linas kontor.

Han har några bilder i handen sedan Lina föll ned från sjukhustaket.

Han bläddrar och bläddrar.

Till sist går han ut.

Han åker till sjukhuset.

Där ligger Lina och tittar upp i taket.

–        Hej, säger Klas.

–        Hej, säger Lina.

–        Gör det ont? Frågar Klas.

–        Lite, säger Lina.

–        Jag har en fråga, säger Klas.

–        Hur kändes det att falla från ett tak?

–        Jag kommer inte ihåg så mycket, säger Lina.

–        Det ända jag kommer ihåg är att jag föll.

Då kommer Deras kollega in.

–        De har hittat ett lik i åsen, säger han.

–        Jag åker dit, säger Klas och går.

När Klas är i Åsen ser han en vägg full av blod.

Han går dit.

Där hänger en blodig pojke.

–        Fy fan, säger Klas.

HOS KALLBERG…

–        Pojken dog av en spik i pulsådern, säger Kallberg.

–        Vilket håll kom mördaren ifrån? Frågar Klas.

–        Det är ganska svårt att säga eftersom pojken blev uppspikad på väggen, men det mesta tyder på att pojken gjort motstånd och att mördaren kom från sidan, säger Kallberg.

–        Ok, Hur dog han, alltså, förblödde han eller kvävdes han till döds? Frågar Klas.

–        Båda, säger Kallberg

–        Ok, tack, säger Klas och går.

PÅ STATIONEN…

Lina kommer in på sitt kontor.

Klas sitter med några bilder.

–        Hej, säger Lina.

Klas hoppar till.

Kapitel 2 – Ingen identifiering

 

–        Hej, säger Klas.

–        Hej, säger Lina.

–        Vad är det där?

–        Det är bilder på liket i åsen, säger Klas.

–        Får jag se? Frågar Lina.

Lina sätter sig bredvid Klas.

Då hittar Klas en bild som får hans ögon att se ut som gummibollar.

Han går iväg.

–        Vart ska du? Frågar Lina.

–        Jag känner igen det där, säger Klas.

Lina tittar på bilden.

–        Fånga Musen, säger Lina.

–        Jag får nog kolla upp det där.

–        Gör det, säger Klas.

Lina går till sitt kontor och startar sin dator.

Hon går in på Google och söker på ”Åsen”.

Det kommer upp ett resultat om Åsen i Karlskoga.

Hon klickar på det och får upp info.

Det står: ’’Välkommen till Karlskoga hemsida. Resultat på ’’Åsen’’: Åsen, Karlskoga’’.

Hon klickar.

Där finns en länk: ”Aktiviteter.”

Hon klickar på länken och då får hon upp fakta om ”Fånga Musen”.

Då kommer Klas in.

–        Vi har fått en rapport, säger Han.

–        De kunde inte identifiera honom.

–        Får jag se? Frågar Lina.

–        FAN! Skriker Lina.

Hon går ut.

–        Vad har du fått reda på? Frågar Klas.

–        ”Fånga Musen” är en aktivitet i Åsen, säger Lina.

–        Det går till såhär att man ska försöka fånga någonting som ska vara en mus.

–        Man använder sig av en pinne och Råttfällor.

–        Råttfällorna står uppfällda och man petar ned de med pinnen.

–        Nåt mer? Frågar Klas.

–        Ja, det allra värsta, säger Lina.

–        Vad? Frågar Klas.

–        Det har begåtts flera mord där, säger Lina.

–        Kul, säger Klas.

–        Är de uppklarade?

–        Nej, säger Lina.

–        Måste nog vara en jäkligt inkompetent mördare, säger Klas.

–        Varför då? Frågar Lina.

–        Han hängde ju upp honom på en aktivitetstavla, säger Klas.

Klas går ut.

–        Vi har fått en chef, säger Lina.

–        Va, vem då? Frågar Klas.

–        Han heter Liam Holst, säger Lina.

Klas mobil ringer.

–        Det är Klas, säger Klas.

–        Ja.

–        Ok, vi kommer.

–        Vad? Frågar lina.

Kapitel 3 – Liam Holst

 

–        Vi ska till åsen igen, säger Klas

De är på väg ut till åsen.

De kliver ur bilen.

Där hänger en man död.

–        Vad heter han? Frågar Klas.

–        Han hette Liam Holst, säger en av tekniska.

Klas och Lina hoppar till.

–        Kände du honom? frågar Lina.

–        Ja, sådär, säger mannen.

Klas står vid badtunnan och ställer några frågor till dom som sitter i.

HOS KALLBERG…

–        Samma som förut, säger Kallberg.

–        OK, då vet vi, säger Klas och går.

PÅ STATIONEN…

–        Vad vet vi? Frågar Klas.

–        Inte ett skit, säger Lina.

–        Vi får väl knacka dörr.

–        Ok, säger Klas.

Deras kollega kommer in.

–        Tekniska har rotat igenom Liam Holsts Bil, säger han.

–        Ok, hittade de nåt, säger Lina.

–        Ja, en obetald tidning, säger Kollegan.

–        Hur vet ni att den är obetald? Frågar Klas.

–        De som säljer tidningarna har en markering som kan tas bort med hjälp av laser, den var inte borttagen, säger Kollegan.

De går ut på gatan.

–        Klas, du åker till Skyttelvägen, så tar jag Åsen, säger Lina.

–        Ok, Du bor ju där, säger Klas och sätter sig i bilen.

Klas åker.

När han är framme går han ut ur bilen och går in i hus nummer 10.

Han knackar på.

Två män står där inne med rånarhuva.

Klas försöker öppna.

Dörren går upp.

Männen med rånarhuva lyckas smita ut med båda husets ägare innan Klas kommer.

Klas går in.

Ingen är där.

Klas går ut igen.

Han går till nästa hus och knackar på.

Då öppnar en kvinna.

–        Klas Olsson, Örebropolisen, säger Klas.

–        Kom in, säger Kvinnan.

Klas går in.

–        Känner du igen den här pojken? Frågar Klas.

Kvinnan tittar på fotot.

–        Ja, säger Kvinnan.

–        Hur? Frågar Klas.

–        Han brukar gå runt och sälja tidningar, säger Kvinnan.

Klas blir Chockad.

–        Vad heter han? Frågar Klas.

–        Han heter Henrik Holst, säger Kvinnan.

Kapitel 4 – Det döda försvinnandet

 

 

Han sätter sig i bilen.

–        Ok, tack, säger Klas och går.

Klas går in till stationen.

Där sitter Lina och tittar rakt in i väggen.

–        Vad gör du? Frågar Klas.

–        Vi kommer aldrig att lösa det här, säger Lina.

–        Jo då, säger Klas.

–        Jag fick precis reda på att pojken som mördades först hette Henrik Holst och att han sålde tidningar.

–        De har hittat en till vid Åsen, säger en Kollega som kommer in.

–        Vi åker dit, säger Lina.

De åker till åsen.

Där hänger en pojke.

–        Vänta nu, säger Klas.

–        Vad? Frågar Lina.

–        Jag känner igen honom, säger Klas och tar upp bilden på tidningsförsäljaren.

–        Va? Frågar Lina.

–        Det är ju tidningsförsäljaren, säger Klas.

–        Då måste Liam Holst ha haft en tvilling, säger Lina.

–        Vadårå, säger Klas.

–        Eftersom Liam Holst redan var död och kvinnan på skyttelvägen uppgav att han hette Henrik, Säger Lina.

–        Du har nog rätt, säger Klas och går till tekniska.

–        Har vi någon legitimation? Frågar Klas.

–        Ja, säger En av Tekniska och plockar fram en lapp.

Där står: Holst, Henrik

1989-08-06

-          Vi får nog ta reda på om det finns en tredje Holst, säger Lina.

-          Ja, säger Klas.

De åker.

–        Vem i helvete vill mörda tvillingar, säger Lina.

–        En psykopat, säger Klas.

–        Ja, säger Lina.

–        Du, vi kan ju höra med flera på skyttelvägen, säger Klas.

–        Bra idé, du kan åka dit, säger Lina.

Klas går ut.

Han går in i sin bil men svänger inte in på skyttelvägen, utan han svänger istället in på odenvägen.

Under tiden sitter Lina och tittar på bilder från när hon föll ned från sjukhustaket.

Hon ligger där helt blodig.

Klas har gått in i ett hus.

–        Känner du igen den här pojken? Frågar Klas.

–        Ja, han brukar sälja tidningar här, han heter Jesper… Holst, säger mannen som äger Huset.

–        Ok, tack, säger Klas och Går.

Lina sitter och funderar på varför hon inte dog.

Hon får en idé om att titta in på åsens hemsida.

Hon gör det.

Då kommer en kollega in.

– Jag vet inte om vi har berättat det här för dig, men en kvinna som anmälts försvunnen har hittats död.

Då kommer Klas in.

–        Inte något mer med Fånga musen, säger Lina.

–        Nej, men det finns en tredje Holst, säger Klas.

Kapitel 5 – En tredje Holst

 

–        Vad snackar du om? Frågar Lina.

–        En tredje Holst, säger Klas.

–        Ta reda på vart han bor, fort som fan, säger Lina.

–        Ok, säger Klas och klickar upp Internet på datorn.

Han klickar fram eniro.

–        Vad var det du sa? Frågar Lina.

–        Har du hört om den försvunna kvinnan på skyttelvägen? Frågar Kollegan.

–        Nej, säger Lina.

–        Ok, En kvinna försvann från skyttelvägen igår, säger Kollegan.

–        Skyttelvägen, Klas! Ropar Lina.

–        En kvinna försvann från skyttelvägen igår, var inte du där?

–        Jo, säger Klas.

–        För i helvete, säger Lina.

–        Vänta, igår knackade jag på vid ett hus där det inte var någon hemma, säger Klas.

–        Hon hittades död igår, säger Kollegan.

–        Vart? Frågar Lina.

–        Åsen, fast inte fånga musen, säger Kollegan.

–        Jesper Holst bor på odenvägen 2 i Karlskoga, säger Klas.

–        Ok, säger Lina.

–        Klas, du åker till Jesper, jag och Magnus tar åsen.

De åker dit de ska.

Klas går in till odenvägen.

Klas mobil ringer.

Han svarar.

–        Hej, det är Lina, säger Lina.

–        Bar så att du vet så har kvinnan mördats med en yxa vid någon yxstation.

–        Är yxan där? Frågar Klas.

–        Nej, men kom så fort du varit hos Jesper, säger Lina.

–        Ok, tack, då vet jag, säger Klas och lägger på.

Han stannar och går in till Jesper.

–        Tror du att det är jag som dödat mina bröder, säger Jesper.

–        Jag tror ingenting, säger Klas.

–        Jag är här för att hjälpa dig.

Jesper går på toaletten.

Det ringer i Klas mobiltelefon.

–        Klas, svarar han.

–        Jag är hos Jesper.

–        Ok, gör det.

Han lägger på och tittar sig omkring.

Då ser han en yxa med blod på.

Den ligger gömd i en låda.

–        Jag måste nog gå nu, säger Klas.

–        Inte så länge till, säger Jesper och tar yxan och tänker slå Klas.

–        Jesper, om du gör det här, så begår du ett stort misstag, säger Klas.

–        Polisen kommer att få reda på det på ett eller annat sätt.

Jesper börjar svinga yxan.

Klas hoppar undan.

Jesper svingar igen.

Klas hoppar undan.

Ett till sving kommer.

Klas hoppar undan.

Han slår huvudet i väggen och svimmar av.

Då tänker Jesper slå, men han stoppas av att Lina slår in dörren.

–        Stopp! Ropar Lina.

Jesper slänger ner yxan på golvet.

Den hamnar bara några centimeter ifrån Klas.

–        Ok, säger Jesper.

–        Jag lägger av.

–        Det var jag som kastade yxan på Marie.

–        Jag fäste mina bröder och Willy på en vägg.

–        Willy? Frågar Lina.

–        Ja, Willy var en skolpojke som förstörde mitt fönster en gång i månaden, det jävla CP-barnet, säger Jesper.

–        Ok, så därför mördade du honom, säger Lina.

–        Ja, säger Jesper.

–        Varför kastade du yxan på Marie? Frågar Lina.

–        Hon var ful, säger Jesper.

–        Du mördade alltså henne för att hon var ful, säger Lina.

–        Ja, säger Jesper.

–        Du får nog rätt mycket fängelse, säger Lina.

Klas vaknar.

Han och Lina går.

–        Vilket psykfall, säger Lina.

–        Jag kommer inte ihåg nåt, säger Klas.

–        Han jagade dig med yxa, men sen slog du i huvudet och svimmade av, säger Lina.

–        Ok, ja, då är det ett psykfall, men hur visste du att han tänkte mörda mig? Frågar Klas.

–        Lätt! Du kom ju inte på ett tag, så jag åkte hit för att ta med dig till åsen, men sen hörde jag dunk och slag inifrån, säger Lina.

De kommer till stationen.

–        Jag vill säga en sak, säger Klas.

–        Vad? Frågar Lina.

–        Jag löd dig inte, säger Klas.

–        Vad menar du? Frågar Lina.

–        Jag svängde inte in på skyttelvägen, utan på odenvägen istället, säger Klas.

–        Vet du vad, säger Lina.

–        Det var bara bra.

 


Mediateket

Karlsängskolans Mediatek fungerar både som bibliotek och ett extra lektionsutrymme. Här finns ungefär 2600 titlar, skönlitteratur och faktaböcker, som lånas ut till elever och personal via samma bokningssystem som Nora kommunbibliotek använder sig av. I "tysta rummet" finns möjlighet att läsa böcker i lugn och ro.


I Mediateket träffas skolans biblioteksråd,
där eleverna är med och bestämmer vilka nya böcker som ska köpas in. Bokrådet skriver också bokomdömen och betygsätter böcker som de har läst.


Lokalerna inrymmer även 11 stycken datorarbetsplatser som kan användas av eleverna till skolarbeten.
Mediateket är öppet under större delen av skoldagen och bemannat med pedagogisk personal.


Memories of Harry Potter 3

My mum and dad gave me a Harry Potter book on Christmas Eve and I became very sad. I throw the book in a box and now it is lost.

Elev 8ef

Memories of Harry Potter 2

My first Harry Potter memory is when I was a little kid and my dad was reading for my big brother and me. We were lying in the bed and my dad was sitting on a chair reading. My brother was so happy and I didn't understand anything. My brother and my dad are still reading. They only have one book left to read.

Elev 8ef

Memories of Harry Potter 1

I recently had a nostalgic trip with Harry Potter. I watched the first movie again. The effects look so old! When I was little it looked so real but now it looks so fake! But it was fun to see them when they were small again. Now are they so 100 % serious, in the old movies they were joking and failing. Like that guy who blew up his face all time. Actually Harry Potter movies are just getting Worse. The last one was so bad only sad, serious ,sad and more sadness not a single joke in the whole movie. Only the action parts are good but that is not enough! The whole cosy feeling with Harry Potter movies are gone, old Harry Potter movies for the win!


Elev 8ef


Välkomna till Bookish!

Böcker ska blänka som solar
och gnistra som tomtebloss.
Medan vi läser böckerna
läser böckerna oss.

Kan böcker läsa människor?
Det kan de förstås!
Hur skulle de annars kunna veta
allting om oss?

Lennart Hellsing


Välkomna till Bookish, bokbloggen!
Kerstin

RSS 2.0